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2021寧夏教師資格證考試每日一練33期答案解析(視頻版)

2021-02-08 16:30:20| 來源:中公教育

參考答案及解析

1.【答案】B。中公講師解析:馬克·吐溫是美國作家、演說家,是美國批判現實主義文學的奠基人,馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。代表作品有小說《競選州長》《百萬英鎊》《哈克貝利·芬恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》《乞丐王子》《頑童流浪記》《卡縣名蛙》《三萬元遺產》等。B選項中,《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說。

2.【答案】D。中公講師解析:周代王公指的是天子(皇帝)和諸侯,后來是指被封為王爵和公爵者;大夫指的是古代官名,西周以后先秦諸侯國中,在國君之下有卿、大夫、士三級。大夫世襲有封地,后世以大夫為一般任官職之稱;士是統治階級的最底層因此,春秋時代統治階級內部分為王、公、大夫、士。

3.【答案】C。中公講師解析:伽利略是意大利數學家、物理學家、天文學家,科學革命的先驅。1592年伽利略轉到帕多瓦大學任教。在此時期,他深入而系統地研究了落體運動、拋射體運動靜力學、水力學以及一些土木建筑和軍事建筑等;發現了慣性原理,研制了溫度計和望遠鏡。

4.【答案】B。中公講師解析:教學管理是學校管理的中心工作,主要有以下任務:貫徹國家教育方針政策和上級有關教育工作的指示;建立健全教學管理的組織系統;完善學校教學工作的各項規章制度;研究教學及管理規律;改進教學管理工作,提高教學管理水平;建立穩定的教學秩序保證教學工作正常運行;研究并組織實施課程改革,促進教師專業化發展;努力調動教師和學生教與學的積極性。

5.【答案】A。中公講師解析:綜合課程的類型主要有相關課程、融合課程、廣域課程、核心課程。活動課程不屬于綜合課程的分類。

6.【答案】D。中公講師解析:根據課程任務,分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程。基礎型課程注重培養學生的基礎能力。拓展型課程注重拓展學生的知識與能力,開闊學生的視野,發展學生的特殊能力。研究型課程注重培養學生的探究態度與能力。這是一類在教師指導下,由學生自主設計、自主探索來完成教學任務的課程。

7.【答案】C。中公講師解析:青少年兒童發展的階段性決定了教育和教學工作的階段性。各個年齡階段的發展具有不同的本質特征,在教育措施上不能一般對待,搞“一刀切”“齊步走”。既不能把小學生當作中學生看待,同樣,也不能把中學生當作小學生看待。

8.【答案】B。中公講師解析:狹義的教育制度指學校教育制度,簡稱學制,是一個國家各級各類學校的總體系,具體規定各級各類學校的性質、任務、目的、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。

9.【答案】C。中公講師解析:教育目的的社會本位論主張從社會發展需要出發,注重教育的社會價值主張教育的目的是培養合格公民和社會成員;教育是國家的事業;評價教育要看其對社會的發展貢獻的指代表人物有赫爾巴特、柏拉圖、孔德、涂爾干等。

10.【答案】B。中公講師解析:教育行動研究亦稱“教師行動研究”,是指教師在現實教育教學情境中自主進行反思性探索,并以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的,強調研究與活動一體化,使教師從工作過程中學習、思考、嘗試和解決問題的一種研究方法。題干中,教師針對教學實踐中學生上課學習積極性不高這一現象進行反思和整改,運用的是教育行動研究法。

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